Положение о педагогическом совете

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ-ЮГРА Г.НИЖНЕВАРТОВСК АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ» АНО ДПО «ИПС» _____________________________________________________________________________
ПРИНЯТО
Решением педагогического совета
АНО ДПО «ИПС»
Протокол № 2 от 01.09 .2022.
УТВЕРЖДАЮ
Директор АНО ДПО «ИПС»
__________Байтерякова Э.М
«01» сентября 2022 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ
г. Нижневартовск
2022
2
1. Общие положения
1.1. Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления образовательного учреждения для развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства педагогических работников.
1.2. В состав Педагогического совета входят все работники Учреждения, выполняющие педагогические функции (лекторы, преподаватели). При приеме на работу работник зачисляется в состав Педагогического совета решением Председателя Педагогического совета. При прекращении трудовых отношений работник исключается из состава Педагогического совета решением Председателя Педагогического совета.
1.3. Педагогический совет (далее по тексту — Педсовет) действует в соответствии с действующим законодательством и подзаконными актами: Конституцией РФ, Конвенцией ООН о правах ребенка, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29 декабря 2012 года, указами и распоряжениями Президента РФ, Правительства РФ, нормативными правовыми актами Министерства образования РФ, Уставом АНО ДПО «ИДО» и настоящим положением.
1.4.Решения Педагогического совета являются рекомендательными для коллектива Учреждения. Решения Педагогического совета, утвержденные приказом директора Учреждения, являются обязательными для исполнения.
2. Цели Педагогического совета
2.1. Демократизация системы управления Учреждения.
2.2. Представление профессиональных интересов педагогических работников в управлении образовательной деятельностью.
3. Основные задачи и содержание работы Педагогического совета
Главными задачами Педагогического совета являются:
3.1. Реализация государственной политики по вопросам образования;
3.2. Определение стратегии развития Учреждения;
3.3.Разработка содержания работы по общей методической теме Учреждения;
3.4.Ориентация деятельности педагогического коллектива Учреждения на совершенствование и решение вопросов по организации образовательного процесса;
3.5.Стимулирование преподавателей на самообразование и использование в практике достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
3.6.Повышение педагогического мастерства;
3.7.Ознакомление с достижениями педагогической науки и передовым педагогическим опытом и внедрение их в практическую деятельность Учреждения.
4. Компетенция Педагогического совета
4.1. Педагогический совет принимает решение по реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации, программ профессиональной переподготовки) и основных программ профессионального обучения (профессиональная подготовка).
4.2. Определяет стратегию педагогического процесса Учреждения (основные образовательные направления развития).
4.3. Организует выявление, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта.
4.5. Рассматривает вопросы инновационных процессов, связанных с внедрением новых педагогических технологий, программ.
3
4.6. Рассматривает вопросы повышения квалификации, подготовки, переподготовки и аттестации педагогических кадров.
4.7. Рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг.
4.8.Определяет направления взаимодействия Учреждения с инфраструктурой округа, города.
5. Функции Педагогического совета
5.1. Педагогический совет является полифункциональным органом.
5.2. Педагогический совет осуществляет следующие функции:
-определяет направления образовательной деятельности Учреждения;
-обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности Учреждения;
-принимает решения об изменении образовательных программ (отдельных разделов, тем), о корректировке сроков освоения образовательных программ, об изучении дополнительных разделов из других образовательных программ;
-заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Учреждения по вопросам образования;
6. Организация деятельности Педагогического совета
6.1. Педагогический совет выбирает из своего состава секретаря, который ведет протоколы. Секретарь педсовета работает на общественных началах. Протоколы педагогических советов подписываются председателем и секретарем.
6.2. Педагогические советы проводятся в соответствии с планом работы Учреждения каждые 24 месяца. Внеочередное собрание может быть инициировано Председателем собрания или Директором Учреждения.
6.3. Педагогический совет принимает решения по обсуждаемым вопросам открытым голосованием большинством голосов присутствующих при условии, что на заседании присутствовало не менее 1/2 от всех членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя педагогического совета.
6.4. Решения должны носить конкретный характер с указанием сроков проведения мероприятий и ответственных за их исполнение.
6.6. Организацию работы по выполнению решений осуществляют ответственные лица, указанные в решении, которые привлекают к этой работе администрацию, членов коллектива. На очередных заседаниях необходимо доложить о реализации принятых решений.
6.7. Члены педагогического совета имеют право вносить на рассмотрение вопросы, связанные с совершенствованием деятельности Учреждения.
6.8. Каждый член педагогического коллектива обязан посещать его заседания, активно участвовать в подготовке к работе педагогического совета, своевременно выполнять принятые решения.
6.8. Директор Учреждения в случае несогласия с решением Педагогического совета приостанавливает выполнение решения и в трехдневный срок выносит окончательное решение по спорному вопросу.
7. Функции председателя
7.1. Организует деятельность Педагогического совета.
7.2. Определяет повестку заседания и информирует не менее чем за десять дней до срока проведения о предстоящем заседании.
7.3. Контролирует выполнение решений предыдущего педагогического совета.
7.4. Отчитывается о результатах деятельности Педагогического совета.
4
8. Права и ответственность Педагогического совета
8.1. Педагогический совет имеет право:
8.1.1.Участвовать в управлении Учреждением;
8.1.2.Принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;
8.1.3.Принимать, утверждать положения (локальные акты), программы.
8.2. Каждый член педагогического совета имеет право:
8.2.1.Потребовать обсуждения педагогическим советом любого вопроса, касающегося педагогической деятельности Учреждения.
8.2.3.При несогласии с решением педагогического совета высказать свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.
8.3. Педагогический совет несет ответственность за:
8.3.1.Выполнение годового плана работы педагогического совета;
8.3.2.Соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации об образовании;
8.3.3.Утверждение образовательных программ, не имеющих экспертного заключения;
8.3.4.Принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу.
9. Ведение документации
9.1. Секретарь педагогического совета ведет протоколы заседаний.
В протоколе обсуждения вопросов, выносимых на Педагогический совет, предложения и замечания членов Педсовета.
В протоколе фиксируются:
-дата проведения заседания;
-количественное присутствие (отсутствие) членов педагогического совета;
-приглашенные (ФИО, должность);
-повестка дня;
-ход обсуждения вопросов;
-предложения, рекомендации и замечания членов педсовета и приглашенных лиц;
-решение.
9.2. Протоколы педагогических советов ведутся на бумажном и электронном носителях. На бумажном носителе протоколы формируются разделителем за каждый год, скрепляются подписью директора и печатью, хранятся в папке в соответствии с номенклатурой дел.