Лекции
1.
Концептуальные основы инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья- 4
2.
Основные закономерности овладения в детском возрасте основными компонентами
речевой деятельности -8
3
Основные виды речевых нарушений у детей с ОВЗ -10
4
Современные подходы к организации речевого развития детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО -12
5
Технологии использования моделирования в речевом развитии детей дошкольного возраста с ОВЗ -12
6
Использование мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста с нарушениями развития -12
7
Технологии обучения детей с ОВЗ видам рассказывания на основе методов и приемов ТРИЗ -12
Итоговая аттестация -2
Итого- 72
| Стоимость |
1800 руб |
| Продолжительность курса |
72 часа. 144 часа |
Цель реализации программы
Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области использования технологий речевого развития детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования.
Категория обучающихся: уровень образования – ВО, СПО, область профессиональной деятельности – дошкольная педагогика и психология, специальная педагогика и психология, логопедия, дефектология.
Форма обучения: заочная (с применением дистанционных образовательных технологий).
Трудоемкость программы: 72 часа.
